Die dänische Sprache zeichnet sich durch eine interessante Besonderheit aus: die Unterscheidung zwischen gebräuchlichen und neutralen Substantiven. Dieses grammatische Merkmal ist oft eine Herausforderung für Lernende, die sich bemühen, dänische Substantive korrekt zu verwenden und zu verstehen. Unsere Übungen zielen darauf ab, Ihnen dabei zu helfen, das Geschlecht von Substantiven im Dänischen sicher zu identifizieren und richtig anzuwenden. Dabei liegt der Fokus sowohl auf häufig verwendeten, gebräuchlichen Substantiven als auch auf neutralen Substantiven, die im täglichen Sprachgebrauch vorkommen. In den folgenden Übungen werden Sie verschiedene Aufgaben finden, die Ihnen ein tieferes Verständnis dieser grammatischen Besonderheit vermitteln. Durch gezielte Übungen wie Zuordnungen, Lückentexte und Multiple-Choice-Fragen können Sie Ihre Kenntnisse festigen und Ihre Sicherheit im Umgang mit dem dänischen Substantivsystem erhöhen. Egal ob Sie Anfänger oder Fortgeschrittener sind, diese Übungen bieten Ihnen die Möglichkeit, Ihre Sprachfähigkeiten zu verbessern und das dänische Geschlechtssystem zu meistern.
1. Han har en *kat* som kæledyr (Det er et almindeligt husdyr).
2. Hendes *bil* er rød og meget hurtig (Transportmiddel på fire hjul).
3. De købte et nyt *hus* i byen (Sted hvor man bor).
4. Jeg ser ofte *fjernsyn* om aftenen (Elektronisk apparat til underholdning).
5. Hun elsker at læse en god *bog* før sengetid (En samling af trykte sider).
6. Vi tog på ferie til et smukt *land* sidste sommer (Geografisk område med en regering).
7. Han spiller *fodbold* med sine venner hver weekend (Sport med en bold).
8. Der står en stor *stol* ved siden af bordet (Møbel til at sidde på).
9. Hun arbejder som *lærer* på en skole (Person der underviser).
10. Der er en stor *have* bag huset (Udendørs område med planter).
1. *Solen* skinner i dag (Det er en himmellegeme).
2. Jeg har købt en ny *bil* (Det er et transportmiddel).
3. *Huset* er malet grønt (Det er et sted, hvor man bor).
4. Hun elsker at læse en god *bog* (Det er noget, man læser).
5. Vi spiser middag i *køkkenet* (Det er et sted i huset, hvor man laver mad).
6. *Børnene* leger i haven (Det er unge mennesker).
7. Han har en lille *hund* (Det er et kæledyr).
8. Jeg drikker kaffe fra en *kop* (Det er en beholder til drikkevarer).
9. *Skoene* står ved døren (Det er noget, man har på fødderne).
10. Vi tager toget til *arbejdet* (Det er et sted, hvor man arbejder).
1. *Huset* er meget stort og gammelt. (Bestemte form af substantivet "hus")
2. Hun købte en ny *bil* i sidste uge. (En transportmiddel)
3. *Bogen* ligger på bordet. (Et objekt, man kan læse)
4. Jeg har brug for en ny *computer* til mit arbejde. (En elektronisk enhed)
5. *Manden* står udenfor og venter. (En voksen mand)
6. De spiste *æbler* til dessert. (En slags frugt)
7. Hun fandt en flot *kjole* i butikken. (Et stykke tøj til kvinder)
8. *Vandet* i søen er meget klart. (En væske, man kan drikke)
9. Han elsker at spille *guitar*. (Et musikinstrument)
10. De bor i en stor *lejlighed* i byen. (En type bolig)
