Übungen zur Perfektform auf Dänisch: Relevanz vergangener Handlungen

Das Perfekt ist eine zentrale Zeitform in der dänischen Sprache, die oft verwendet wird, um Handlungen in der Vergangenheit zu beschreiben, die noch eine Relevanz für die Gegenwart haben. In diesen Übungen zur Perfektform auf Dänisch wirst du die Gelegenheit haben, deine Kenntnisse zu vertiefen und zu festigen. Ob du nun die Grundlagen der Bildung des Perfekts erlernen oder deine Fähigkeiten im Erkennen und Anwenden dieser Zeitform verbessern möchtest, hier findest du eine Vielzahl von Aufgaben, die auf verschiedene Niveaus und Lernstile zugeschnitten sind. Die Perfektform ist nicht nur grammatikalisch wichtig, sondern auch für das Verständnis und die Kommunikation im Alltag unverzichtbar. Durch gezielte Übungen kannst du lernen, wie du vergangene Ereignisse korrekt und präzise ausdrückst, was besonders in Gesprächen und schriftlichen Texten von großem Vorteil ist. Diese Übungen sind darauf ausgelegt, dir dabei zu helfen, die Perfektform sicher und flüssig zu verwenden, sodass du dich in der dänischen Sprache selbstbewusst ausdrücken kannst.

Übung 1

1. Han har *spist* sin frokost (verbum for at indtage mad).

2. Vi har *besøgt* vores bedstemor i weekenden (verbum for at tage hen til nogen).

3. De har *købt* en ny bil (verbum for at erhverve noget).

4. Hun har *læst* bogen færdig (verbum for at absorbere indhold fra tekst).

5. Jeg har *talt* med min lærer om opgaven (verbum for at kommunikere mundtligt).

6. Vi har *set* filmen sammen (verbum for at kigge på noget i en periode).

7. De har *hørt* nyhederne på radioen (verbum for at modtage lyd).

8. Han har *skrevet* en e-mail til sin chef (verbum for at nedfælde ord på papir eller digitalt).

9. Hun har *gjort* rent i huset (verbum for at fjerne snavs).

10. Vi har *løbet* en tur i parken (verbum for hurtig bevægelse til fods).

Übung 2

1. Hun *har spist* morgenmad. (Verb, handling der er færdig).

2. Vi *har læst* bogen færdig. (Verb, handling der er afsluttet).

3. De *har set* filmen flere gange. (Verb, handling der er sket flere gange).

4. Jeg *har købt* en ny bil. (Verb, handling med relevans nu).

5. I *har rejst* til Spanien i sommer. (Verb, handling der skete i sommer).

6. Han *har skrevet* en e-mail til chefen. (Verb, handling der er sket).

7. Vi *har drukket* kaffen. (Verb, handling, kaffen er væk).

8. Hun *har malet* væggene i stuen. (Verb, handling der er færdig).

9. De *har lavet* lektierne. (Verb, handling der er afsluttet).

10. Jeg *har besøgt* min bedstemor. (Verb, handling der er sket, besøget er færdig).

Übung 3

1. Hun har *spist* morgenmad (verbum for at indtage mad).

2. Vi har *besøgt* vores bedsteforældre i weekenden (verbum for at tage hen til nogen).

3. De har *læst* bogen færdig (verbum for at gennemgå tekst).

4. Jeg har *lavet* mine lektier (verbum for at udføre en opgave).

5. De har *købt* en ny bil (verbum for at erhverve sig noget).

6. Hun har *set* filmen mange gange (verbum for at kigge på noget i længere tid).

7. Vi har *rejst* til Spanien i sommerferien (verbum for at tage på en tur).

8. Han har *vundet* konkurrencen (verbum for at blive nummer et).

9. De har *bygget* et nyt hus (verbum for at konstruere noget).

10. Jeg har *fået* en ny telefon (verbum for at modtage noget).