Ejercicios sobre conjunciones en danés: vinculación de oraciones y cláusulas

En el aprendizaje del danés, una de las competencias fundamentales es la correcta vinculación de oraciones y cláusulas mediante el uso de conjunciones. Las conjunciones son palabras o grupos de palabras que enlazan oraciones, frases o palabras, permitiendo una comunicación más fluida y coherente. En danés, al igual que en otros idiomas, el dominio de las conjunciones es esencial para expresar ideas complejas y estructurar el discurso de manera clara y efectiva. A través de estos ejercicios, los estudiantes podrán familiarizarse con las conjunciones más comunes y su uso adecuado en distintas situaciones comunicativas. Estos ejercicios están diseñados para abordar tanto las conjunciones coordinantes como las subordinantes. Las conjunciones coordinantes, como "og" (y), "men" (pero) y "eller" (o), conectan elementos de igual jerarquía gramatical, mientras que las conjunciones subordinantes, como "fordi" (porque), "hvis" (si) y "når" (cuando), introducen cláusulas dependientes que aportan información adicional a la oración principal. A medida que avances en los ejercicios, notarás cómo estas pequeñas palabras pueden transformar y enriquecer tus habilidades lingüísticas en danés, permitiéndote construir oraciones más complejas y matizadas.

Ejercicio 1

Ejercicio 2

1. Han kunne ikke komme, *fordi* han var syg (conjunción para indicar causa).

2. Hun læste en bog, *mens* hun ventede på bussen (conjunción para indicar simultaneidad).

3. Vi gik en tur, *selvom* det regnede (conjunción para indicar contraste).

4. De besluttede sig for at blive hjemme, *da* det begyndte at sne (conjunción para indicar tiempo pasado).

5. Jeg vil gerne tage med dig, *hvis* jeg får tid (conjunción para indicar condición).

6. Han arbejdede hele natten, *så* han kunne blive færdig (conjunción para indicar propósito o resultado).

7. Han spurgte hende, *om* hun ville med til festen (conjunción para introducir una pregunta indirecta).

8. Vi skal skynde os, *inden* toget går (conjunción para indicar tiempo futuro).

9. Jeg går på biblioteket, *når* jeg har læst færdig (conjunción para indicar tiempo futuro).

10. Vi tager til stranden, *hvis* vejret er godt (conjunción para indicar condición).

Ejercicio 3

1. Jeg kan ikke beslutte mig, *om* jeg skal tage til festen eller ej. (conjunción para opciones).

2. Vi gik en tur i skoven, *mens* det stadig var lyst. (conjunción temporal).

3. Han er ikke kommet endnu, *fordi* bussen var forsinket. (conjunción de causa).

4. Jeg vil gerne tage på ferie, *men* jeg har ikke råd. (conjunción de contraste).

5. Hun tog sin paraply med, *så* hun ikke blev våd. (conjunción de consecuencia).

6. De købte en ny bil, *selvom* de allerede havde en. (conjunción de concesión).

7. Vi skal arbejde hårdt, *hvis* vi vil nå deadline. (conjunción de condición).

8. Han læser en bog, *mens* han venter på toget. (conjunción temporal).

9. Vi kan tage på stranden, *eller* vi kan blive hjemme. (conjunción para opciones).

10. Hun spiste sin mad hurtigt, *for* hun havde travlt. (conjunción de causa).