Maîtriser l'utilisation des noms définis et indéfinis est essentiel pour parler couramment le danois. Dans cette langue, la distinction entre ces deux catégories est cruciale pour transmettre des informations précises et pour la compréhension générale des phrases. Contrairement au français, où les articles définis et indéfinis sont séparés du nom, en danois, cette distinction se fait souvent par des suffixes ajoutés directement au nom. Par exemple, le mot "chien" se dit "hund" en danois, mais "le chien" se dit "hunden" et "un chien" se dit "en hund". Cette particularité grammaticale peut sembler déroutante au premier abord, mais avec de la pratique, elle devient rapidement intuitive. Nos exercices sont spécialement conçus pour vous aider à maîtriser ces nuances grammaticales. Que vous soyez débutant ou que vous cherchiez à perfectionner vos compétences, vous trouverez ici une variété d'exercices adaptés à votre niveau. Chaque exercice est accompagné de corrections détaillées pour vous permettre de comprendre vos erreurs et de progresser efficacement. En travaillant régulièrement sur ces exercices, vous développerez une meilleure compréhension de la structure des phrases en danois et gagnerez en confiance dans votre utilisation des noms définis et indéfinis.
1. *Manden* spiser en sandwich (substantiv, bestemt form). Indice : l'homme.
2. Jeg ser *katten* i haven (substantiv, bestemt form). Indice : le chat.
3. Hun købte *et hus* i byen (substantiv, ubestemt form). Indice : une maison.
4. *Bogen* ligger på bordet (substantiv, bestemt form). Indice : le livre.
5. Vi har *en hund* derhjemme (substantiv, ubestemt form). Indice : un chien.
6. *Æblet* smager sødt (substantiv, bestemt form). Indice : la pomme.
7. De fandt *en nøgle* i parken (substantiv, ubestemt form). Indice : une clé.
8. *Bilen* er rød (substantiv, bestemt form). Indice : la voiture.
9. Han købte *en cykel* i går (substantiv, ubestemt form). Indice : un vélo.
10. *Skolen* ligger tæt på mit hus (substantiv, bestemt form). Indice : l'école.
1. Han spiser *et æble* til frokost (frugt).
2. Vi ser *filmen* i biografen i aften (underholdning).
3. Hun køber *en bil* i næste måned (transportmiddel).
4. Hunden leger med *bolden* i haven (legetøj).
5. Jeg læser *en bog* om videnskab (litteratur).
6. De bor i *huset* på hjørnet (bygning).
7. Vi besøger *en ven* i weekenden (person).
8. Katten sover på *sofaen* i stuen (møbel).
9. Læreren skriver på *tavlen* i klasseværelset (skoleudstyr).
10. Børnene spiller *et spil* i parken (aktivitet).
1. *Manden* går en tur i parken (le masculin singulier défini).
2. Jeg har købt *en bog* i dag (le singulier indéfini pour un objet de lecture).
3. *Katten* sover på sofaen (le féminin singulier défini pour un animal domestique commun).
4. Vi ser *en film* i biografen (le singulier indéfini pour un média visuel).
5. *Bilen* er rød og parkeret foran huset (le singulier défini pour un moyen de transport).
6. Hun har brug for *en blyant* til at skrive med (le singulier indéfini pour un outil d'écriture).
7. *Huset* ligger ved siden af skolen (le neutre singulier défini pour un bâtiment résidentiel).
8. Jeg har plantet *en blomst* i haven (le singulier indéfini pour une plante décorative).
9. *Drengen* leger med sin hund i haven (le masculin singulier défini pour un enfant de sexe masculin).
10. Vi drikker *en kop kaffe* hver morgen (le singulier indéfini pour une boisson chaude).
