Exercices sur le parfait en danois : pertinence des actions passées

Les exercices sur le parfait en danois sont essentiels pour maîtriser cette langue, surtout lorsqu'il s'agit de parler d'actions passées ayant une pertinence actuelle. Le parfait, ou "perfektum" en danois, est utilisé pour indiquer des événements achevés qui ont des conséquences ou une importance dans le présent. Ainsi, comprendre et pratiquer cette forme verbale vous permettra de raconter des expériences personnelles, de discuter de faits récents ou de décrire des situations qui influencent encore votre quotidien. Grâce à ces exercices, vous pourrez améliorer votre capacité à utiliser le parfait de manière fluide et précise, renforçant ainsi votre compétence globale en danois. Nos exercices sont conçus pour aborder divers aspects du parfait, allant de la formation correcte des phrases à l'emploi approprié des auxiliaires et des participes passés. Vous trouverez des activités variées, telles que des phrases à compléter, des erreurs à corriger et des textes à rédiger, chacune d'entre elles visant à renforcer votre compréhension et votre usage du parfait. En pratiquant régulièrement, vous développerez une intuition grammaticale plus fine et serez en mesure d'expliquer clairement des situations passées tout en soulignant leur impact actuel. Que vous soyez débutant ou avancé, ces exercices vous offriront les outils nécessaires pour maîtriser le parfait en danois et communiquer avec confiance.

Exercice 1

1. Han har *spist* morgenmad (verbe pour manger).

2. Vi har *set* en god film i går (verbe pour regarder).

3. Hun har *besøgt* sin bedstemor i weekenden (verbe pour rendre visite).

4. De har *købt* en ny bil (verbe pour acheter).

5. Jeg har *lært* dansk i to år (verbe pour apprendre).

6. I har *skrevet* en bog sammen (verbe pour écrire).

7. Vi har *boet* i København i fem år (verbe pour habiter).

8. Han har *løbet* et maraton (verbe pour courir).

9. Hun har *lavet* middag til os (verbe pour préparer).

10. De har *besvaret* alle spørgsmålene (verbe pour répondre).

Exercice 2

1. Han har *spist* sin frokost (verbe pour manger).

2. De har *set* filmen tre gange (verbe pour regarder).

3. Vi har *boet* i København i to år (verbe pour habiter).

4. Jeg har *læst* bogen færdig (verbe pour lire).

5. Hun har *købt* en ny kjole (verbe pour acheter).

6. De har *rejst* til Spanien i sommerferien (verbe pour voyager).

7. Han har *skrevet* et brev til sin ven (verbe pour écrire).

8. Vi har *lavet* middag sammen (verbe pour préparer).

9. Hun har *vundet* konkurrencen (verbe pour gagner).

10. Jeg har *hørt* den nye sang (verbe pour écouter).

Exercice 3

1. Hun har *spist* morgenmad (verbe pour consommer des aliments).

2. Vi har *set* en god film i går aftes (verbe pour regarder).

3. De har *besøgt* deres bedstemor i weekenden (verbe pour rendre visite).

4. Jeg har *skrevet* et brev til min ven (verbe pour composer un texte).

5. Han har *læst* en interessant bog (verbe pour lire).

6. Vi har *rejst* til Spanien i sommerferien (verbe pour voyager).

7. Hun har *købt* en ny bil (verbe pour acquérir).

8. Børnene har *leget* i haven hele dagen (verbe pour jouer).

9. De har *arbejdet* hele natten (verbe pour effectuer une tâche professionnelle).

10. Jeg har *lavet* mad til familien (verbe pour préparer de la nourriture).