Il perfetto in danese rappresenta un aspetto fondamentale per esprimere azioni passate che hanno rilevanza nel presente. Questo tempo verbale, simile al passato prossimo in italiano, viene utilizzato per indicare eventi conclusi ma ancora connessi al momento attuale. Comprendere e padroneggiare l’uso del perfetto è essenziale per chiunque desideri migliorare la propria competenza nella lingua danese, poiché permette di descrivere esperienze personali, risultati e cambiamenti avvenuti nel tempo. I nostri esercizi sul perfetto in danese sono progettati per aiutarti a consolidare questa conoscenza attraverso una serie di attività pratiche e situazioni quotidiane. Che tu stia studiando il danese per motivi personali, professionali o accademici, questi esercizi ti offriranno l'opportunità di applicare le regole grammaticali in contesti realistici. Sia che tu stia raccontando cosa hai fatto durante il weekend o descrivendo un cambiamento nella tua vita, questi esercizi ti guideranno passo dopo passo verso una maggiore fluidità e precisione nell'uso del perfetto danese.
1. Jeg har *læst* bogen færdig (verbum for at læse).
2. Hun har *spist* morgenmad allerede (verbum for at spise).
3. Vi har *besøgt* vores bedsteforældre i weekenden (verbum for at besøge).
4. Han har *skrevet* et brev til sin ven (verbum for at skrive).
5. De har *boet* i København i fem år (verbum for at bo).
6. Jeg har *set* filmen to gange (verbum for at se).
7. Hun har *talt* med sin lærer om opgaven (verbum for at tale).
8. Vi har *købt* en ny bil (verbum for at købe).
9. De har *gået* en lang tur i parken (verbum for at gå).
10. Han har *fundet* sine nøgler (verbum for at finde).
1. Han har *spist* morgenmad (verbum for at indtage føde).
2. Vi har *set* filmen i går (verbum for at opleve noget visuelt).
3. De har *besøgt* deres bedsteforældre (verbum for at tage hen et sted).
4. Hun har *læst* bogen færdig (verbum for at optage tekstinformation).
5. Vi har *købt* en ny bil (verbum for at anskaffe sig noget).
6. Han har *skrevet* et brev til sin ven (verbum for at producere tekst).
7. Hun har *lavet* aftensmad (verbum for at tilberede mad).
8. Vi har *gået* en lang tur (verbum for at bevæge sig til fods).
9. De har *malet* huset (verbum for at påføre farve).
10. Jeg har *hørt* musik hele dagen (verbum for at opfange lyd).
1. Hun har *læst* bogen (verbum for at læse).
2. Vi har *spist* frokost sammen (verbum for at spise).
3. Jeg har *besøgt* min bedstemor i weekenden (verbum for at besøge).
4. De har *købt* en ny bil (verbum for at købe).
5. Han har *løbet* en maraton (verbum for at løbe).
6. Vi har *rejst* til Italien (verbum for at rejse).
7. Hun har *malet* væggene i stuen (verbum for at male).
8. Jeg har *skrevet* en e-mail (verbum for at skrive).
9. De har *lavet* middag til os (verbum for at lave).
10. Han har *set* filmen flere gange (verbum for at se).
