Exercícios sobre conjunções em dinamarquês: vinculando sentenças e cláusulas

Exercitar-se em conjunções é essencial para dominar qualquer idioma, e o dinamarquês não é exceção. As conjunções desempenham um papel vital na ligação de sentenças e cláusulas, permitindo uma comunicação mais fluida e coerente. Ao entender e praticar o uso correto das conjunções dinamarquesas, você será capaz de expressar ideias complexas, fazer comparações, mostrar causas e efeitos, e até mesmo criar contrastes de maneira eficaz. Neste módulo, focaremos nas conjunções mais comuns do dinamarquês e suas aplicações práticas, proporcionando uma base sólida para aprimorar suas habilidades de escrita e fala. Nossos exercícios são projetados para ajudá-lo a reconhecer e usar conjunções em diferentes contextos, desde frases simples até estruturas mais elaboradas. Você encontrará uma variedade de atividades, incluindo completar frases, identificar conjunções em textos e reescrever sentenças para praticar a fluidez e coesão. Com prática constante, você não só ampliará seu vocabulário, mas também ganhará confiança na construção de frases complexas em dinamarquês. Vamos começar essa jornada para uma comunicação mais sofisticada e precisa no idioma dinamarquês!

Exercício 1

1. Han går på arbejde, *fordi* han har brug for penge. (conjunção que indica causa).

2. Jeg vil gerne tage med, *men* jeg har ikke tid. (conjunção que indica contraste).

3. Hun læser en bog, *mens* hun venter på bussen. (conjunção que indica simultaneidade).

4. Vi skal spise, *når* vi kommer hjem. (conjunção que indica tempo futuro).

5. Han vidste ikke, *om* han skulle blive eller gå. (conjunção que indica dúvida).

6. De gik i biografen, *selvom* de var trætte. (conjunção que indica concessão).

7. Jeg vil gå en tur, *hvis* det ikke regner. (conjunção que indica condição).

8. Vi taler sammen, *så* vi kan finde en løsning. (conjunção que indica finalidade).

9. Hun tog en paraply, *da* det begyndte at regne. (conjunção que indica tempo passado).

10. Jeg skal købe ind, *så* jeg kan lave aftensmad. (conjunção que indica consequência).

Exercício 2

1. Jeg vil gerne tage en tur til stranden, *men* det regner. (conjunção que indica contraste)

2. Han studerede hele natten, *fordi* han havde en vigtig eksamen. (conjunção que indica causa)

3. Vi skal købe ind, *og* vi skal også lave mad. (conjunção que adiciona informação)

4. Hun kom for sent til mødet, *så* hun måtte vente udenfor. (conjunção que indica consequência)

5. Han kunne ikke beslutte sig, *om* han skulle tage på ferie eller blive hjemme. (conjunção que indica dúvida)

6. Jeg vil gerne med på turen, *hvis* jeg får fri fra arbejde. (conjunção que indica condição)

7. Hun læste en bog, *mens* hun ventede på toget. (conjunção que indica simultaneidade)

8. Jeg kunne ikke finde mine nøgler, *så* jeg måtte tage en taxa. (conjunção que indica consequência)

9. Vi bliver hjemme i aften, *fordi* vi er trætte. (conjunção que indica causa)

10. Hun vil gerne blive længere, *men* hun har en aftale. (conjunção que indica contraste)

Exercício 3

1. Hun ville gå en tur, *men* det begyndte at regne. (conjunção para contrastar)

2. De studerede hele natten, *fordi* de havde en vigtig eksamen. (conjunção para explicar motivo)

3. Jeg vil gerne tage til Spanien, *eller* vi kan tage til Frankrig. (conjunção para oferecer uma alternativa)

4. Han kom for sent til mødet, *så* han gik glip af præsentationen. (conjunção para indicar consequência)

5. Vi kan tage bilen, *eller* vi kan tage toget. (conjunção para oferecer uma alternativa)

6. Hun elsker at læse bøger, *og* hun skriver også sine egne historier. (conjunção para adicionar informação)

7. De kunne ikke finde deres bilnøgler, *så* de måtte tage en taxa. (conjunção para indicar consequência)

8. Hun er meget træt, *fordi* hun har arbejdet hele dagen. (conjunção para explicar motivo)

9. Han spiller både guitar *og* klaver. (conjunção para adicionar informação)

10. Jeg kan lide både sommer *og* vinter. (conjunção para adicionar informação)